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当前学科:灭火救援业务训练
题目:
单选
消防部队开展战术训练,己进入多种形式并举、()的时代。
A . A、技能与智能结合
B . B、方法多样高效
C . C、体能与技能结合
D . D、方法智能高效
答案:
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切分轧制提高产量的同时,终轧速度并不随之()。
师在教学中最首要的角色是().
2004年茶叶出口量最多国家为(),其次为()。
空压机压缩机的纵横向水平度均不应超过()%。
宜用扣锅煅法炮制的药物是()。
用直径为75mm的金刚石钻头和双层岩芯管在岩石中进行钻进,连续取芯。某回次进尺1m采用岩石芯样,其中最大的五块长度分别是340mm、250mm、180mm、140mm、90mm,则该岩石质量指标RQD为()。
治中风口眼斜宜选()
在山区道路行驶时,教练员应提示学员()。
阅读材料,根据要求完成教学设计。材料一:《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“速度”的内容标准为:用速度描述物体运动的快慢。通过实验测量物体运动的速度。用速度公式进行简单计算。材料二:教学对象为初中二年级学生,已学过运动的描述。问题:(1)简述速度的定义。(2)根据上述材料,请从教学目标、教学方法、教学过程三个方面完成“速度”的教学设计。(不少于300字)
取水样100mL于锥形瓶中,用c(1∕2H2SO4)=0.0500mol∕L硫酸标准溶液测定其碱度,以酚酞作指示剂时,水样不显色,但可加甲基橙指示剂继续用硫酸标准溶液滴定,消耗硫酸标准溶液6.00mL,则该水样中含有()碱度成分,其含量为(),该水样总碱度为()。