近代英国思想家洛克的代表作是 A．《利维坦》 B．《大洋国》 C．《政府论》 D．《自由法典》_中国古代史专题_全学科试题题库

当前学科：中国古代史专题

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用于骨转移癌治疗的核素中，骨摄取率高，对骨髓抑制作用最小的是（）。

请指出规模较大的三家寿险公司()。A.太平洋寿险公司B.平安寿险公司C.中国人寿保险公司D.泰康人寿保险公司

患者，男性，64岁。体重60kg，腹痛、腹泻伴发热3天。既往体健。查体：体温38.5℃，血压80／50mmHg，心率130次／分，呼吸30次／分，全身无水肿。血常规：白细胞15.0×109／L，中性粒细胞85%，血红蛋白130g／L，血小板60×109／L。若血肌酐250μmol／L，PaO80mmHg，PaCO224mmHg，BE-8mmol／L，K+5.4mmol／L，经补液、抗感染等治疗，入院2小时尿量60ml，血压100／50mmHg，心率120次／分，尿比重1.020，尿蛋白（+），尿白细胞（+），现治疗措施是（）

怎么样认定极板的活性物质为脱落？为什么负极板活性物质不易脱落？

下面是某教师撰写的文章片段，阅读并回答问题：我买了两台录像机，普通家庭一台录像机就够用了，我却买了两台。一台录制电视节目，一台用来进行简单对录剪辑。我还买了100多盒空白录像带和一台3000元的照相机来拍摄教学幻灯片。现在VCD技术媒体出现了，我马上注意到了这个媒体，购买了70多张历史题材的VCD片。1992年，我将自己积累的400多部片和资料馆的2000多部片，在广州市电教馆编制了一套《中国古代、近代、现代历史教学录像片》22盒，完成了我多年的夙愿。像“南京大屠杀”，教师是很难去展示这一史实的，我却用纪录片和故事片编制合成了4分钟的录像片。用纪录片去说明“南京大屠杀”的史实性，用故事片去渲染战争的残酷，去再现挣扎的生命。从机枪的扫射到人体靶子，每一个镜头都在呼喊着制止法西斯的残暴，都在呼喊着对生命的热爱。仅仅4分钟，它震撼了学生的心灵，学生流下了眼泪，历史的德育功能也在这4分钟里生效了。为了这4分钟，我整整编辑了4小时。我曾经在广州音像出版社看到了8盒《马可．波罗行记》电视系列片，我马上租回家，一集一集观看、记录，花了8个多小时，最后才编出了8分钟的教学片。如今，这22盒全套录像片，实现了历史教师按简单程序进行录像教学的要求。

每根纵向水平杆的钢管长度至少跨越3跨（4．5～6m），安装后其两端的允许高差要求在20mm之内。（）

下列损伤中，易引起肾衰竭的是（）

衡器的计量性能有哪些？

【选择】/【色彩范围】对话框中提供的【选区预览】方式有（）。

硅整流元件的冷却风速应（）。