力的作用线都相互平行的平面力系称（）力系。_第四章平面一般力系_全学科试题题库

当前学科：第四章平面一般力系

题目：单选
力的作用线都相互平行的平面力系称（）力系。
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女性，5岁，尿频、尿急、尿痛5天，体温39．5℃，左肾区有叩击痛，尿常规蛋白（++），白细胞满视野，红细胞5～10个／HP。首先应予何种处理（）

影响群体凝聚力的因素包括（）

患者，女性，65岁，发热、乏力2天，后突发右侧颊、颏部皮肤红斑伴疼痛。1天后疼痛加剧并在红斑上发生水疱，逐渐增多，右舌背、舌腹黏膜亦出现糜烂。最可能的诊断是（）

女性，22岁。因发热，右侧胸膜性胸痛1周，伴咳嗽就诊。胸片检查右侧中等量胸膜腔积液。CT扫描肺实质未见病变（）。

属于大学教师的一般能力的是（）

属于企业中的物质形态的技术有（）

注册安全工程师执业资格注册有效期一般为()年。

下列说法正确的有?()A.javac.exe能指定编译结果要置于哪个目录(directory)B.在编译程序时，所能指定的环境变量不包括class pathC.javac一次可同时编译数个java源文件D.环境变量可在编译source code时指定

阅读下面一段《离骚》的教学实录（片段），回答下面的问题。师：大家读后一定会发现，每一句中都有一个"兮"。谁知道"兮"是什么意思？生齐答：句尾语气词。师：为什么会有这么多的"兮"呢？生：为了让句式更加整齐，节奏感更强。师：《离骚》是《楚辞》的名篇，共373句，是我国古代最长的抒情诗，是屈原的代表作，在我国历史上影响很大。请大家拿出我们预习时所做的"作家作品读书卡"，全班交流，资源共享。生："离骚者，犹离忧也"，这是司马迁对《离骚》题义的揭示。"屈平之作《离骚》，盖自怨生也。"这是他对诗篇创作动力的说明，也是对长诗《离骚》感情基调的诠释……生：…通过这段教学实录我们可以看出教师采用的是哪种阅读教学方法？（）

高血压病伴双侧肾动脉狭窄的禁用药物为（）。