A . 教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动
B . 掌握化学基础知识和基本技能是中学化学教学的目标
C . 化学实验在中学化学教学过程中具有重要的地位
D . 教学要发展学生的抽象思维能力和逻辑思维能力