A . 支架式学习活动适用于概念、原理、技能类学习内容。
B . 依据维果斯基《最临近发展区》理论，把知识按照生成过程由易到难分解成若干个层次。
C . 学生按照划分的层次学习，就像爬脚手架哪样一步一步的向上攀升。
D . 支架式学习活动适用于问题解决类学习内容。