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人员招聘与选拔科目试题:
()的评估内容是受训者在知识、技能、态度、行为方式等方面的学习收获。A.反应评估B.行为评估C.学习评估D.结果评估
怎样才能达到减少管理层次的目的()。A.扩大管理幅度B.跨部门合作C.减少工作部门D.整合工作流程
()是组织内部新的一群受训者实行原培训项目的效度。A.训练效度B.迁移效度C.组织内效度D.组织间效度
世界上最大的无线通讯设备供应商摩托罗拉公司的成功可以说很大程度上归功于它的员工培训模式——()。A.校企联合B.虚拟培训组织C.培训外包D.企业办学
()评估是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度,受训者的工作行为有没有得到改善。A.学习评估B.行为评估C.结果评估D.反应评估
下列哪项不是职业生涯开发方法脱产培训方法()。A.培训部培训法B.视听材料法C.商业游戏D.工作轮换法
个人组织化过程中组织承担的职责()。A.对新员工进行上岗引导和岗位配置B.提供一个富有挑战性的最初工作C.对新员工严格要求,并且开展职业生涯规划活动D.在招聘时提供较为现实的工作展望
在进行职业选择中,职业能力包括()几方面。A.体力B.技能C.知识D.智力
培训需求分析是培训的首要和必经环节,在培训中具有重大作用。具体表现为()。A.改变原有分析B.确认差距C.提供可供选择的解决问题的方法D.形成一个信息资料库
战略性人员培训与开发的主导原则是()。A.长远性原则B.整体性原则C.动态性原则D.差异性原则
培训需求分析中与人员分析相关的信息收集方法有()。A.员工态度评量B.员工的自我评量C.个人考核绩效记录D.知识技能测验
以下是金斯伯格的职业生涯发展阶段理论内容的是()。A.职业准备阶段B.职业生涯后期C.职业生涯初期D.职业生涯中期
建设企业组织学习系统,信息系统的组成要素包括()。A.信息归纳系统B.信息汇集系统C.信息反馈系统D.信息分析系统
合理的职业生涯规划应该符合SMART原则,这些原则是()。A.特定B.可衡量C.现实和规定时间表D.可衡量
按评估过程划分,培训评估的类型包括()。A.培训中评估B.培训后评估C.培训前评估D.总结性评估
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